Pantulan Warna Zona 4; Saatnya untuk Naik Tangga, Lagi?

Saatnya untuk Naik Tangga, Lagi?

Pantulan Warna Zona 4

https://bincangsyariah.com/

Alhamdulillah, telah tiba pada pantulan warna di zona 4. 

Pada zona 4 ini, sejujurnya saya merasa nyaman di zona ini. Mungkin karena sudah terbentuk kebiasaan menulis setoran, sehingga tidak begitu merasa berat lagi untuk menyetor tulisan. Lebih tepatnya telah merasa nyaman dan menikmati kegiatan menulis setoran. Meski pun aktifitas bersama anak-anak pada zona kali ini saya memberikan ruang bagi anak-anak untuk lebih banyak menentukan pilihannya sebagai upaya melatih kemandirian dalam mengambil keputusan. 

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar Hari ke-15; Wajah yang Tersenyum

 Wajah yang Tersenyum
Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar #15

Mbak Nana tengah menyusun balok pelangi. Jemarinya yang panjang dan lentik itu menatanya dengan lincah. Wajahnya tampak serius dan fokus. Mengabaikan keramaian adik yang sibuk meminta anne membuatkan T-Rex dari lego. Mbak Nana tetap tenang penuh kosentrasi. Tenggelam dalam kesenangan menyusun balok. "Anne, lihat deh Mbak Nana bikin manusia yang tersenyum," suara kecilnya memecah hening fikirannya, melaporkan hasil karyanya kepada anne disertai senyum yang merekah.

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar Hari ke-14; Obrolan Hangat di Satu Pagi

 Obrolan Hangat di Satu Pagi
Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar #14

Pagi ini kami menghabiskan waktu di meja makan. Mengobrolkan banyak hal bersama anak-anak dengan tema apa saja. Anne menyimak Mbak Nana dan adik yang asyik mengobrol tentang kesenangan mereka. 

Kebetulan pagi ini Anne membuatkan spageti spesial kesukaan anak-anak. Menu spageti ini menjadi favorit sebab anne mengolahnya dengan rasa khas spageti Turki. Ayah pun menyukai spageti anne. Kami juga sudah menyiapkan satu porsi yang akan diantar oleh anak-anak ke rumah Mbah Utie siang ini. 

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar Hari ke-13; Roti Panggang yang Hangat

 Roti Panggang yang Hangat

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar #13

Beberapa hari ini Depok diguyur hujan dengan begitu deras. Pagi yang biasanya berwarna kuning sebab cahaya matahari pun berubah mendung. Tetesan air hujan sisa semalam masih terasa aromanya. Suasana pagi yang dingin begitu terasa.

Meski demikian tidak mengurangi waktu anak-anak bangun awal hari. Tetap saja jam biologi mereka bangun pagi-pagi. Anne segera menyiapkan mereka untuk mandi lebih awal. Sebab pagi ini anne akan bersiap untuk ujian Qur`an pada pukul 09.00 WIB. Mbak Nana berinistiatif menyiapkan sarapan roti panggang. Biasanya anne atau ayah yang memandunya untuk menyipakan roti panggang. Namun kali ini, mungkin karena dilihatnya annenya yang kasak-kusuk sejak subuh, ia pun berinisiatif menyiapkan roti panggang untuk keluarga.

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar Hari ke-12; Hari Memasak Telur

 Hari Memasak Telur

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar #12

Memasak telur merupakan salah satu ketrampilan memasak yang sudah lama di pelajari dan dipraktikkan oleh Mbak Nana. Bila sedang ingin berkreasi memasak, Mbak Nana akan meminta izin untuk memasak telur. Maka mulai dari menyiapkan wadah, mengambil telur, membuka, memberi garam dan gula, serta mengaduknya ia lakukan secara mandiri. Juga mengambil kursi sebagai pijakan berdiri (sebab kompor yang tinggi) ia persiapkan sendiri. Anne hanya mengamati dan mendampingi. 

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar Hari ke-11; Berkreasi Membuat Cake Coklat

 Berkreasi Membuat Cake Coklat
Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar #11

Mbak Nana sedang belajar membuat cake coklat yang praktis dan mudah. Bahan-bahan yang dibutuhkan pun mudah didapat. Mbak Nana melakukan dengan penuh semangat. Mengikuti serangkaian proses pembuatan cake mulai dari menyiapkan bahan hingga siap disajikan dengan penuh semangat dan riang gembira.

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar Hari ke-10; Bermain Balok dari Beruang Laut hingga Bunga yang Tersenyum

 Bermain Balok; dari Beruang Laut hingga Bunga yang Tersenyum

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar #10

Hasil karya Mbak Nana, Beruang Laut

Anak-anak bertumbuh dengan bermain lalu perpaduan seluruh indera yang ia miliki mulai dari melihat, mendengar, merasakan, mengenali bau, dan menyentuh. Anak-anak melihat bagaimana orang tuanya beraktifitas dalam keseharian. Barangkali itu jugalah yang dilihat Mbak Nana, melihat anne dan ayah beraktifitas di dalam rumah dengan kegiatan yang tidak jauh dari buku, tilawah, setoran hafalan, mengegtik di leptop, mengajar, mengisi kajian, berdiskusi, berkreasi, dan bercerita, khususnya selama pandemi ini. 

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar Hari ke-9; Membuat dan Bermain Puzzle Paus

 Membuat & Bermain Puzzle Paus 
Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar #9

Kegiatan hari ini Mbak Nana adalah membuat puzzle paus dari bahan kardus bekas. Mulanya Mbak Nana merengek ingin berenang di bak renang yang dibelikan Ayah, namun karena konidisi mendung dan gerimis anne mengajaknya untuk berkreasi. Meski sembari cemberut bibirnya, akhirnya merasa seru pula Mbak Nana dapat menyelesaikan kegiatan bermain dengan gembira.

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar Hari ke-8; Sarapan Seru & Berkenalan dengan Bahasa Turki

 Sarapan Seru & Berkenalan dengan Bahasa Turki
Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar #8

Pagi adalah waktu yang spesial dan krusial bagi kami sekeluarga. Setiap pagi saat sarapan, kami akan betah berlama-lama makan sambil mengobrol dan bercerita apa saja. 

Biasanya anne menjadi penyimak anak-anak. Anak-anak akan menyampaikan seluruh imajinasi, keseruan hari-hari yang mereka lewati, atau hal-hal apa yang akan mereka lakukan di sepanjang hari itu. Anne atau Ayah akan menanggapi cerita anak-anak, atau pun sebaliknya anne dan ayah yang saling berdiskusi atau bercerita. Cerita ringan yang tidak menganggu aktifitas sarapan tentu saja.

Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar Hari ke-7; Menggunting & Menempel Puzzle Bunga Matahari

 Menggunting dan Menempel Puzzle Bunga Matahari
Zona 4. Gaya Belajar & Stimulasi Belajar #7

Hari ke-7 hosgeldiniz, yeay. Kegiatan kali ini Mbak Nana dan adik adalah menggunting dan menempel puzzle kertas origami berbentuk bunga matahari di kertas. Tema bunga matahari melanjutkan tema hari ke-1 dan ke-2 terdahulu. Anne berperan sebagai tim yang menggambar pola bunga, batang, daun, serta pot bunga. 

Ada pun Mbak Nana bertugas menggunting, menentukan warna origami yang mana yang dipakai, serta bertugas menempelkan potongan puzzle bunga matahari tersebut di kertas yang telah tersedia.